mercredi 23 juillet 2014

Là-haut

L'été est un peu lent quand on reste à la maison. 

Dans la chaleur de l'été, alors que je déguste la saison 7 de Mad Men  (la dernière!), Martin continue d'inventer des animations étonnantes.

Je dois dire que j'aime vraiment beaucoup celle-ci.  Tss Tss, ne m'obligez pas à expliquer.  




lundi 21 juillet 2014

Music wand

C'est l'heure de sortir un peu de la classe, enfin, pas tout à fait. 
Aujourd'hui, je vous raconte ma dernière trouvaille  (je n'ai rien inventé) pour introduire en classe un signal de transition.  Cette année, j'avais fait un bidule tressé avec des grelots que j'agitais pour rappeler tout le monde au coin regroupement.  J'ai cherché quelque chose de plus original et j'ai vu sur plusieurs blogs que des enseignants utilisaient la "Music wand", la baguette musicale.
Ni une ni deux, j'en veux une.  Ou deux.  Ça ne coûte presque rien (sauf les frais d'envois, évidemment, exorbitants).

J'ai commandé celles qui ont des formes géométriques. J'en ai pris 2 différentes.  C'est plutôt cool.
photo issue du site www.MusicWands.com

Mais comment ça marche?  Et bien c'est comme un diapason.  On la frappe légèrement sur le coin d'une table et elle émet un bruit cristallin. 
Ça a bien entendu interpelé la horde de musiciens de cette maison.  
Je sens que cette baguette, en plus d'être musicale, va apporter un peu de magie, hé hé !



jeudi 10 juillet 2014

nous, les "map people"

A l'école, j'ai demandé qu'on me débarrasse un cagibi qui donne dans ma classe.  C'était encombré jusqu'au plafond, il était temps de faire le vide.  J'ai demandé des étagères pour y ranger toutes mes boites.  Oh toutes les possibilités qui s'offrent à moi!  Fini le bazar dans les coins, tout va être enfin à sa place.  Je vais pouvoir me séparer d'un gros meuble dans la classe pour y installer des ateliers. Mais je divague je divague.

En vidant ce cagibi (car oui, en fait, c'est moi qui ait dû le vider...hum, faut se retrousser les manches parfois),  j'ai trouvé une boite à cartes, collée contre le mur. 

Je pense, honnêtement que cette boite n'a pas été ouverte depuis 30 ans, enfouie qu'elle était sous des monceaux de trucs.

Ce qu'il y avait dedans, c'était un trésor, enfin pour moi, et ceux de ma tribu, car nous sommes tous des "map people" ici.  

Charlotte, intriguée par ma découverte, est venue avec moi ce matin et nous avons tout sorti dans ma classe.  Nous avons passé un long moment à observer et à comparer notre monde, la perception qu'on en a , et ce que nous renvoient ces cartes immenses, qui est très différent (avec l'importance de certains pays, certaines villes, et surtout des noms et des frontières inconnus).

L'Asie, quand l'Iran s'appelait la Perse


 Ces cartes ne sont pas datées, mais le découpage et la dénomination de certains pays laissent imaginer l'ancienneté de ces cartes scolaires.  
Certaines villes devaient avoir une immense souveraineté pour y être écrites en si gros (Bombay, New York) .  Et que dire de l'Insulinde, qui apparait sous le nom "iles de la sonde" sur une autre carte?


un planisphère de la communauté francophone
 Au delà du charme suranné de ces grands panneaux, nous restons fascinées par ce monde en perpétuel changement.  En tant qu'enseignante, je suis frappée par ce qu'on cherchait à apprendre aux enfants de l'âge primaire.  Certaines cartes détaillent les exportations, les productions, les trajets des marchandises  (les "routes") .    
Nous avons replacé le trésor dans sa boite, mais soyons sûrs qu'il aura l'occasion d'en ressortir. 

J'ai bien trouvé une carte des Etats-Unis, et New York y est inscrit en gros.  
  




Remarquez la position de la France en haut à gauche

Celle-ci sera sûrement utile cette année  #biscottemulotte

Charlotte, fascinée



jeudi 3 juillet 2014

Cette année-là...

"Cette année-là",  c'est le titre que j'ai donné à ce recueil de quelques pages qu'on a fabriqué, avec les enfants de CP.C'était l'occasion de rassembler tous les évènements particuliers de l'année, les sorties, les activités un peu spéciales.  C'était l'occasion aussi de les faire écrire et illustrer , un de mes dadas vous le savez bien.  Alors on a glissé des photos, des textes, des dessins, des collages, et j'espère au fond de moi qu'ils garderont tout ça toute leur vie.  C'est mon côté sentimental qui ressort. 

Pourvu que ça ne parte pas à la poubelle... Moi j'ai encore mes cahiers de CP.  Trésors.

(Oserai-je vous raconter que la semaine dernière, j'ai retrouvé au fond d'un cartable, toute froissée, la carte de fête des pères que cet élève de CE1 n'a jamais donnée...)



Les couvertures, (sans les frimousses pour respecter le droit d'image)

Cette année-là, j'ai eu 6 élèves de CP qui m'ont aidée à revenir chaque matin avec le sourire, pour affronter parfois la dure réalité de la classe.
C'étaient 6 petits garçons dont l'un m'a demandé au bout de 3 semaines  (je m'en rappellerai toute ma vie je crois)  "C'est quand qu'on apprend à lire?".   

Voici donc leur année de CP en images, du moins quelques extraits,  une sorte de yearbook fait main par eux, pour se rappeler ce qu'ils ont fait cette année-là.





Les 100 jours d'école, un grand moment, raconté sur ce blog

L'école d'autrefois



On fait du théâtre avec les élèves de CLIS


La sortie à la ferme ne plait pas à tout le monde...
évocation de  l'île d'Aix en collage , avec en face, textes et photos  (pas photographiés)





Pantin Pantine, un conte musical philosophique avec une histoire de vélos et de corbeaux



Je vous souhaite de bonnes vacances....NO! WAIT!  I still have to go to school tomorrow!  ONE MORE DAY!

Nous finirons nos livres demain, dans le chaos du dernier jour.
Et je penserai très fort à ma grande soeur, Véronique, qui termine demain sa belle carrière d'enseignante de maternelle et qui, si elle avait eu un blog, vous aurait éblouis.
Tout comme je pense aussi à mon autre soeur, Agnès, qui quitte son école pour en rejoindre une autre à la rentrée avec le coeur lourd.