On ira loin...et lui aussi

Le père Noël nous a encore bien gâtés.  Il nous envoie aux Etats-Unis cet été pour voir John et Diana, qui, avec leur générosité légendaire, participent très largement à ce voyage.  On ne les remerciera jamais assez, tout comme ceux qui, en juin dernier alors que nous fêtions nos 20 ans de mariage, ont rempli une boite pour nous permettre de partir.
Mais qu'y avait-il donc ENCORE sous le sapin cette année?
Devinez donc.

LE CADEAU NUMÉRIQUE de MARTIN.

sketchbook # 12 et 13: l'ours et la machine à gonfler

Almost there.

Encore demain et hop, nous voilà en vacances.   

Aujourd'hui c'est Magic Thursday et pour une fois, je ne vais pas passer ma journée à travailler pour ma classe.  Demain, on finira quelques bricoles, je remplirai les boites-maison qu'ils ont fabriquées avec grand peine avec des chocolats, décrocherai leurs lutins de mon fil à linge du couloir et on n'en parle plus.  D'ailleurs, ils n'en parlent pas beaucoup de Noël.  Je suis un peu déçue.  Décidément pas de grand débat autour de l'existence du père Noël.   

Chez nous, on n'a pas encore fait le sapin.  On attendra Charlotte qui rentre de Toulouse vendredi soir.  

Et chez vous?  Ça se prépare?  

sketchbook #11 : thinking and expecting

Aujourd'hui je me dépêche car les lutins du tableau d'hier attendent leurs livrets scolaires du 1er trimestre et je n'ai pas encore commencé.  
Dans une semaine, nous serons en vacances.  Toujours pas de grosse QUESTION en vue chez mes élèves, ce qui m'arrange bien, mais en même temps, je n'ai pas l'impression que Noël arrive.  Bah alors?  Ça ne vous intéresse donc pas?  J'ai bien envie de les secouer un peu.  Il s'agit de leur 6 ou 7ème Noël SEULEMENT, ils devraient être un tout petit peu excités quand même.  
Allez demain je me lance:  "Qu'est ce que tu as demandé au père Noël?  ".  Avec un peu de chance, il y en a bien un qui va nous dire que le père Noël n'existe pas.   Et là, je pense que ça va être un festival.   

Lui aussi réfléchit.

La joyeuse troupe

Laissons un peu le sketchbook project.
Le sketch, je l'ai un peu dans ma classe.  Tout le temps.  Parfois je rigole, mais pas toujours.

Vous les voyez les elfes sur mon tableau?    
C'est ça que j'ai tous les jours.
Ils se rient de moi.  Ils tirent la langue à  leurs difficultés, ils dansent la gigue devant mes yeux.
Toujours contents d'être là, jamais désespérés. 
La joyeuse troupe.

sketchbook # 10: le rêve de l'eskimo

J'ai rêvé cette nuit que je retournais dans un endroit qui avait beaucoup changé. C'était une ville où dans le passé, je m'étais dit: c'est là que je veux vivre.

Je rêve souvent que je retourne à Darien, que je suis si pressée que je ne peux pas rester.  L'avion m'attend et je dois repartir.

Ce matin je vous poste un petit dessin qui évoque les rêves des eskimos , de ceux qu'ils doivent lire dans l'Atlas du ciel je suppose.

sketchbook #9 : sous la toque en tweed chic

Il devait bien y avoir un truc en-dessous du chapeau de ce petit gars dans le dessin précédent. J'y ai réfléchi un peu, et je voulais qu'il en sorte des tas d'objets, comme si c'était l'inventaire de ses pensées, un genre d'ATLAS vous voyez.  
Mais ce ne sont que des poissons.  Va pour les poissons.

Décembre arrive à grand pas, et Noël avec.  Il y a bien longtemps qu'on ne met plus un pied dans les magasins de jouets mais ça ne résout pas le problème des cadeaux.   C'est si dur.

Tiens, je vais demander à mes élèves ce qu'ils veulent à Noël.  Non que je veuille m'en inspirer, mes enfants étant désormais bien grands.   Je retarde le plus possible la discussion autour de Noël dans ma classe, à cause de LA GROSSE QUESTION naturellement.    

Noël va sans doute leur donner plein de pensées positives.  L'infirmière, qui est venue faire la visite annuelle des enfants de CE1 m'a révélé quelques petits et graves secrets sur ces enfants.   Oui, bien sûr certains ont des poux, d'autres ne se lavent jamais les dents, d'autres encore ne prennent pas de petit déjeuner, mais surtout, surtout, beaucoup ont des angoisses qui dépassent l'entendement, sur la mort, la perte d'un être cher, peur de ne pas retrouver papa après sa semaine de routier,  peur de quitter maman le soir au point de s'endormir avec elle.
Oui, je crois que Noël sera bienvenu.

sketchbook # 8 : par grand vent

Voyons voyons, qu'est-ce qu'on a là.  C'est l'histoire d'un petit bonhomme qui cherche son chemin.  Il a mis sa toque assortie à son manteau en tweed chic mais il y a du vent  (c'est un pays de moulins) et la carte s'envole.  Que n'avait-il pas un ATLAS de poche pour trouver son chemin.

J'ai mis un peu de doré pour faire plus festif.  L'idée des fêtes approche.  En rentrant de l'école la semaine dernière, j'ai vu un sapin décoré qui clignotait dans une maison.   Ça m'a paru complètement décalé, hors saison.  Moi je n'y suis pas du tout.  Mais ça viendra, et ça repartira.  Les enfants de l'école n'en soufflent pas mot pour le moment.  

Le CE1 est une classe charnière, c'est la classe où 2 camps s'opposent: ceux qui croient et ceux qui ne croient plus.  Moi, je ne dis rien.  Ou alors je dis qu'il y a toujours un peu de magie à Noël.

Mettez dans la mêlée un petit paquet de 6 CP  et je pense qu'on va bien s'amuser.

Les pieds sur terre

Retour à la réalité de la classe ce matin. 

J'aime bien vous montrer ce que font les élèves de CE1 (début).  J'aime bien parce que les médias qui nous assassinent régulièrement ne montrent pas la réalité du terrain.  J'aime bien aussi parce que les quelques lecteurs de ce blog qui sont à l'étranger ne savent peut-être pas ce qu'on fait dans les écoles françaises.  
Et puis j'aime bien parce que les gens qui ne sont pas enseignants ne se souviennent plus de quand ils étaient en CE1.  Même moi je ne me rappelle plus.  

Au début du CE1, quand on n'a que 6 ou déjà 7 ans, rien n'est facile.  Le français n'est pas facile, sacrée langue avec tous ces graphèmes, ces lettres muettes. 

Moi je ne me rappelle plus comment j'ai appris à lire, ni à écrire.  Alors je ne sais pas comment on fait.  C'est bizarre d'entendre ça de la part d'une maîtresse de CP/CE1, n'est-ce pas?  J'ai appris très tardivement  (il y a moins de 5 ans!) que je suis entrée au CP en sachant déjà lire.  Ah bon?  Bah comment j'ai fait ça?  Aucune idée, aucun souvenir.   Ça me manque un peu de ne pas savoir comment j'ai fait.  Je ne me rappelle pas avoir eu du mal.  Alors c'est dur pour moi de voir tous ces petits avec tant de difficultés.

une histoire de dragon, de Cars et de Turbo.

une histoire de maison en feu un jour de grand vent.

La rencontre de Barbie et de "QUEN"

Où l'on apprend ce qu'on fait au basket.

Ils écrivent.  Avec la musique de la BO du film Mission vous vous rappelez?   Aujourd'hui, j'ai senti pour la première fois qu'ils étaient vraiment dedans.  Et les CP aussi, même s'ils recopient des petits morceaux de leur manuel de lecture.

Certains m'ont dit: cette fois, mon texte est fini, vraiment fini.  J'ai promis de les taper à l'ordi pour les mettre dans un recueil.  Pour certains, ça fait au moins 4 semaines qu'ils travaillent sur ce texte, 4 semaines!  J'en ai rapporté quelques uns à la maison, et je me suis dit que j'allais les mettre sur le blog.  

Je suis vraiment contente d'eux, car sachez que ces petits-là font partis de ceux qui dessinent des moustaches roses au loup.   
Ne jugez pas, l'important est qu'ils ont eu du plaisir à écrire ce qu'ils veulent, et surtout sans se soucier des fautes  (c'est moi qui recopierai), parce que c'est en écrivant qu'on devient écrivain non?

sketchbook #7 : sans carte ni atlas

Revoilà les naufragés du navire "le Goéland", journal du  Capitaine Kerlaïc, en bien mauvaise posture assurément.
Ceux-là même qui avaient déjà été sauvés de l'oubli l'an passé à la brocante de Poitiers se retrouvent sans carte ni atlas.  Perdu au milieu de l'océan. Faut pêcher pour manger.  Et les poissons ne se laissent pas faire. 
C'était drôle de faire ce dessin.  Je n'ai jamais de véritable intention quand je commence.  Et là, il y a ce passage du texte que j'ai laissé apparent en haut à droite, et qui raconte comment la nature a toujours le dessus sur l'homme malgré ses puissantes inventions.  
Voilà pourquoi.

Il commence à faire froid.  Brrr j'aime pas ça.  

Sachez que je vois venir sur moi une petite vague de désespoir avec ma classe.  Je me réjouis d'être à temps partiel car je peux m'amuser un peu dans mon carnet.  Les journées à l'école ne sont pas toujours rigolotes elles.
La seule façon de se tirer de tout ça est de faire des projets.

Hey hey, ne devinez-vous pas ce qui se trame par chez nous?  
 Ne croyez-vous pas qu'il est grand temps que j'aille dire bonjour à mes chers parents américains et à mes amies ?
Ne croyez-vous pas qu'il serait intéressant d'aller voir directement sur place la bibliothèque qui organise le "Sketchbook project"?   Et de voir si nos carnets y sont bien?

Vous savez bien de quoi je parle.   Incorrigibles.  Ici, dans cette famille, on l'est tous.

sketchbook # 6 : perdu dans la ville

Ça c'est le dos du trou.  
Et le résultat du magic Thursday.
Mmm j'adore le jeudi.